為進一步強化課程思政在教學設計中的深度融合，積極響應新時代高等教育改革的號召，教師發展中心（黨委教師工作部）于9月14日在崇文樓A501會議室成功舉辦了一場以“數字化轉型賦能高校課程思政的實施策略”為主題的專題講座。此次講座作為第四屆課程思政教學比賽的系列培訓之一，旨在通過專家引領與經驗分享，提升教師們在課程思政方面的創新能力與實踐能力。
本次工作坊特邀教育學院甘甜副教授作為主講嘉賓。講座圍繞“專業課程中落實思政教育的基本策略”與“具體舉措”兩大核心議題展開。甘甜通過兩個生動案例——混合教學賦能課程思政的實踐探索（以《國際貿易實務》課為例）和智能時代課程思政的設計方法（“教育技術研究方法”課程思政設計），詳細闡述了如何在專業課程中巧妙融入思政元素，實現知識傳授與價值引領的有機結合。她強調通過精心設計的課程大綱、教案、教學過程及評價體系，可以自然而然地將思政元素融入教學的各個環節。
在談及專業課程中落實思政教育的具體舉措時，甘甜指出激發學生的內生動力是保證課程思政持續效果的關鍵。她建議教師們應充分利用在線平臺資源，積累豐富的課程思政素材，不斷豐富和完善教學內容，使思政教育更加貼近學生實際，更加具有針對性和實效性。
講座期間，參會教師們積極互動，就課程思政教學中的熱點難點問題展開了熱烈討論。教師們紛紛表示，此次講座不僅拓寬了他們的視野，也激發了他們在教學創新上的靈感和動力。此次講座的成功舉辦，不僅為參賽教師提供了寶貴的培訓和指導，也為全校教師搭建了一個交流學習、共同進步的平臺。
