為加強特色課程與混合課程建設的過程管理，推進課程內涵發展與特色培育，4月10日，數學與統計學院特色課程與混合課程中期檢查匯報會在篤行樓410舉行，全體教師參加了此次匯報會。本次中期檢查共涉及2項特色課程、2項混合課程，檢查內容有項目建設的現場展示及相關材料檢查，提交中期檢查報告。
匯報會上，各特色課程項目負責人展示了精心準備的相關材料，并分別從特色課程的主要進展情況、已取得的主要階段性成果及典型教學案例進行了展示，《統計學導論》、《高等數學》兩門混合課程線上微課、測試、答疑及國外優秀課程等教學資源與線下教學形成了互補，研究型特色課程《線性代數》以案例驅動式（如以人臉識別引入矩陣理論）的教學方式激發了學生的學習興趣，加深學生對理論與實踐結合的認識。特色課程負責人在展示課程建設成果的同時，也剖析了課程建設中存在的問題，對下一步的建設提出了具體目標。
本次中期檢查匯報會為各門特色課程的實施與建設搭建了一個很好的交流平臺。教師們普遍反映，這次匯報會與其說是檢查，不如說是交流，視野開闊，實實在在，對問題的認識清晰全面，為數學與統計學院的特色課程建設，打造“金課”起到了積極的推動和引領作用。
