5月18日上午，數理學院在篤學樓213室舉辦“中學班級管理方法淺談”專題講座。此次講座特邀海拉爾區第五中學教師邵文娟擔任主講人。邵文娟是呼倫貝爾市中小學校“博雅教師” 、海拉爾區“優秀教師”及“教學能手”，曾榮獲內蒙古自治區中學青年教師語文教學競賽二等獎等多項榮譽。
講座中，邵文娟深入剖析了中學生心理發展特征。她指出，中學生處于身心快速發展階段，具有獨特的認知、情感和社會性發展特點，了解這些特征是有效開展班級管理工作的基礎。談及教師廣泛的文化素養時，邵文娟強調，教師不僅要具備扎實的學科專業知識，還需擁有廣泛的文化素養，這有助于在與學生交流及教學過程中，更好地引導學生，激發學生的學習興趣和創造力；在班集體建設常規方法方面，她分享了一系列實用經驗。她表示，通過明確班級目標、建立健全班級規章制度、選拔培養得力班干部等措施，能夠有效增強班級凝聚力，營造積極向上的班級氛圍；關于組織形式多樣的教育活動，她認為，開展主題班會、社會實踐、文體活動等多樣化活動，能為學生提供展示自我的平臺，促進學生全面發展，同時在活動中培養學生的團隊合作精神和集體榮譽感。最后，邵文娟著重強調了培養正確的輿論和良好班風的重要性。她提出，教師要善于引導學生樹立正確的價值觀，通過正面宣傳和榜樣示范，營造積極健康的班級輿論環境，讓良好班風成為班級發展的強大助力。
此次講座內容豐富實用，為數理學院的學生們提供了寶貴的中學班級管理經驗。學生們紛紛表示，通過聆聽講座，對中學班級管理有了更深入的認識，今后將把所學知識運用到實際教學和班級管理工作中，為教育事業貢獻力量。
