為切實(shí)貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的師范專業(yè)認(rèn)證核心理念，迎接小學(xué)教育、教育技術(shù)專業(yè)師范認(rèn)證工作，5月11日，教育學(xué)院組織開展師范專業(yè)認(rèn)證應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試，小學(xué)教育、教育技術(shù)專業(yè)共580名學(xué)生參與。
考試全程嚴(yán)格遵循OBE理念，以認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為指引，構(gòu)建科學(xué)化、規(guī)范化的考核體系。從試卷保密到監(jiān)考流程，每個(gè)環(huán)節(jié)均對(duì)標(biāo)認(rèn)證要求，確保考試的嚴(yán)謹(jǐn)性與專業(yè)性。考場(chǎng)上，學(xué)生們嚴(yán)守紀(jì)律，結(jié)合對(duì)認(rèn)證理念中“畢業(yè)要求達(dá)成度”“課程目標(biāo)與畢業(yè)要求支撐矩陣”等核心概念的理解，認(rèn)真作答。考試通過單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答等多種題型，全面考查學(xué)生對(duì)師范專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求等內(nèi)容的掌握程度，精準(zhǔn)檢驗(yàn)認(rèn)證知識(shí)內(nèi)化成效。
此次考試不僅是對(duì)學(xué)生認(rèn)證知識(shí)掌握情況的全面檢驗(yàn)，更是教育學(xué)院踐行認(rèn)證理念、推動(dòng)專業(yè)建設(shè)，提升教育學(xué)院師范專業(yè)教育質(zhì)量的重要舉措。未來，學(xué)院將以認(rèn)證理念為引領(lǐng)，持續(xù)深化“評(píng)價(jià)—反饋—改進(jìn)”的質(zhì)量保障機(jī)制，聚焦師范生教學(xué)實(shí)踐能力與創(chuàng)新素養(yǎng)的提升，構(gòu)建“理論—實(shí)踐—反思”三位一體的培養(yǎng)模式，為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域輸送更多符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)教師，推動(dòng)師范專業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
