為進一步提升碩士研究生的教學實踐能力，4月12日，教育學院在藝術樓503教室和415教室舉辦了第二屆教育碩士教學技能大賽。本次技能大賽以“錘煉教學技能，涵養育人情懷”為主題，2023級、2024級共30名研究生參加了此次大賽。
大賽評委組由校內教法教師與實踐基地教師組成。特別邀請到天驕小學副校長呼日查，教師伊蘭、彭娜，海拉爾區第四幼兒園園長張慧，海拉爾區第二幼兒園園長韓丹丹，軍分區幼兒園園長郭曉英等擔任評委，為選手提供專業指導與點評。
大賽分為教學設計與模擬授課兩個核心環節。在教學設計環節，選手們融入情境化教學、分層作業設計等理念，展現對教材的深度解讀與學情的精準把握。模擬授課時，有的選手們借助動畫課件創設沉浸式課堂，有的通過角色扮演引導幼兒自主探索，充分體現了“以學生/兒童為中心”的教學理念。最終，大賽根據專業分組，分別評出了1個一等獎、3個二等獎、5個三等獎，全面展示了參賽學生扎實的教學基本功與創新實踐能力。
賽后，評委們憑借豐富的教學經驗和專業素養，對選手們的實際表現進行了全面、客觀的評價。學院院長李偉艷在總結中指出，此次賽事嚴格對標“田家炳杯”教學技能大賽標準，不僅檢驗了研究生教學能力，更是學院深化“實踐導向”培養模式的重要探索。她對選手們在教學設計中的創新思維與在課堂教學中呈現出的親和力給予肯定，鼓勵同學們以此次大賽為起點，持續提升教學水平。
教育學院以“夯實教學基本功，培育卓越師資”為目標，以競賽為抓手，不斷推進教育碩士教學改革，全面提升專業學位研究生的培養質量。同時，學院正積極備戰2025年全國“田家炳杯”全日制教育碩士專業學位研究生教學技能大賽，力爭再創佳績，為教育領域輸送更多優秀人才。
