12月27日上午，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院于行知樓C523室舉辦了人才培養(yǎng)方案修訂交流與研討會(huì)。學(xué)院特別邀請(qǐng)內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)的趙俊嵐教授參加指導(dǎo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系主任以及骨干教師等參加了此次會(huì)議。
會(huì)上，趙俊嵐詳細(xì)介紹了數(shù)據(jù)科學(xué)與經(jīng)管類專業(yè)融合課程教學(xué)體系的研究計(jì)劃、研究路線、研究成果等內(nèi)容。其思路是以構(gòu)建新文科建設(shè)為契機(jī)，選取經(jīng)管類專業(yè)，以課程為切入點(diǎn)，通過(guò)基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)、綜合實(shí)踐等，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)科學(xué)與經(jīng)管類專業(yè)的知識(shí)融合，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)思維，提升學(xué)生的數(shù)據(jù)科學(xué)素養(yǎng)。
各專業(yè)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了學(xué)院現(xiàn)行人才培養(yǎng)方案的實(shí)施情況，梳理出課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。趙俊嵐針對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案存在的問(wèn)題提出了具有建設(shè)性的意見(jiàn)。她指出，可在人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)融入人工智能應(yīng)用技術(shù)，同時(shí)依據(jù)學(xué)院的科研水平、實(shí)驗(yàn)環(huán)境以及師資狀況等條件對(duì)專業(yè)方向進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整，并適時(shí)開(kāi)展人文講座，在課程教學(xué)中引入前沿技術(shù)案例，以此拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使人才培養(yǎng)方案更貼合學(xué)院實(shí)際與學(xué)生發(fā)展需求。
最后，學(xué)院院長(zhǎng)劉仁山向趙俊嵐教授表達(dá)了感謝。他著重指出，人才培養(yǎng)方案修訂要立足當(dāng)下、放眼未來(lái)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重學(xué)科交叉融合，打造具有學(xué)院特色的人才培養(yǎng)體系。此次交流研討為后續(xù)修訂工作明確了方向，學(xué)院將進(jìn)一步整合各方意見(jiàn)，完善人才培養(yǎng)方案，為培養(yǎng)高素質(zhì)人工智能與大數(shù)據(jù)專業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量邁向新臺(tái)階。
