近日，內蒙古高教學會大學生心理教育專業委員會組織開展的大學生心理咨詢典型案例申報評選工作結果公布，我校教師謝春輝、王晨雪撰寫的《拒絕內耗 知行合一——應用元認知干預技術解決學習動機缺失的案例》榮獲一等獎，王晨、邢麗娜撰寫的《讓愛成為孩子獨立飛翔的翅膀——家長過度控制導致學生厭學的心理咨詢案例》榮獲優秀獎。
一直以來，我校高度重視大學生心理健康教育，結合學生個體實際問題和發展需要，分層分類、多維度、多方式，協同各方力量開展全過程心理健康教育活動，形成宣傳教育、課程教學、咨詢輔導、危機干預、科學研究等“五位一體”的新時代心理育人格局。下一步，學校將進一步總結心理育人工作經驗，加強案例培育，推廣典型，以案促學、以學促用，促進學生健康成長，持續推動學校心理健康教育工作提質增效。
