為全面深入推進(jìn)我校新時(shí)代本科教育大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，學(xué)生處連續(xù)在5月7日、5月9日、5月10日、5月13日、5月15日、5月20日開(kāi)展了各學(xué)院黨總支書記、黨總支副書記、學(xué)工辦主任、學(xué)生處全體人員、輔導(dǎo)員、班主任各級(jí)新時(shí)代本科教育大討論活動(dòng)共計(jì)六場(chǎng)。
在持續(xù)三周的大討論活動(dòng)中，全校學(xué)工隊(duì)伍從不同角度、不同層面回應(yīng)了新時(shí)代對(duì)本科教育提出的新要求，主要圍繞“以本為本的科學(xué)內(nèi)涵是什么?”、“為有效落實(shí)四個(gè)回歸，學(xué)校、學(xué)院、學(xué)工隊(duì)伍和學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)做好什么?”、“圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，如何開(kāi)展好‘三全育人’工作?”、“如何培養(yǎng)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)提高學(xué)生綜合素質(zhì)?”、“如何幫助學(xué)生熱愛(ài)體育鍛煉?”、“如何提升輔導(dǎo)員、班主任科研能力？”、“如何培育和凝練學(xué)生工作的特色與品牌？”、“如何以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)？”、“如何在大學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，擁有勞動(dòng)實(shí)踐本領(lǐng)？”、如何有效實(shí)施心理育人工作，培育學(xué)生的陽(yáng)光心理？、“如何扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐育人工作？”、“如何豐富組織育人內(nèi)涵？、“如何引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)？”、“如何開(kāi)展大學(xué)生責(zé)任感教育和自律教育？”等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入討論、思考，找準(zhǔn)問(wèn)題和原因，并有針對(duì)性地提出具有新時(shí)代特征、符合人才培養(yǎng)規(guī)律和我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的本科教育改革發(fā)展思路和舉措。
本次大討論活動(dòng)旨在解放思想，凝聚共識(shí)，形成總結(jié)報(bào)告和政策建議，落實(shí)到具體制度、方案和措施中去，為我校學(xué)生工作改革提供有力的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校新時(shí)代本科教育教學(xué)改革與發(fā)展。
